尹佳，女，文化传媒学院教师，教书育人，认真勤勉。她常说“育人先育德”，所以在她的教书生涯中，她非常注重学生们的品德的培养。

2023年上学期临近暑假时，她无意间了解到学校和学院有暑期“大学生三下乡”志愿活动，她毫不犹豫地报名学院志愿队的带队老师，积极投身此次活动中，带领学生们磨练吃苦耐劳，甘于奉献的品质。

坚守初心，德育先行

这次三下乡服务的对象之一是许家桥乡中学的21名留守儿童。在三下乡志愿活动的过程中，尹佳老师与她带领的17名学生同吃同住，一到达目的地，安顿好后，顾不上休息，就着手让自己的学生们一遍又一遍“试讲”，她从未忘记自己的初心，直到深夜，还在和学生们讲述上课的注意事项，修改讲课稿，如何与这些孩子们交流相处，不为别的，只为让学生们明白作为一名教师，需要有强烈的责任心。她诚挚的对学生们说：“我真希望把我知道的、我会的全部都教给你们，让你们都成为一名合格的小老师。”

坚持不懈，克服困难

在三下乡志愿服务过程中，尹佳老师也曾遇到过一些“难题”。尹佳老师并不擅长人际交往，可当地有一个极具地方特色的非遗手工——锔瓷，为了提升学生的眼界，她克服社交恐惧，三番几次的主动联系许家桥“李氏锔瓷”技艺的传承人李志，其实，出发前院她已经和院领导提前拜访过，但这一次，完全是由她一人联系并约访。果然，由于当天天气炎热，李志老师临时拒绝了拜访。为了抓住学生们难得的实践机会，尹佳老师硬是一次又一次带着学生登门拜访，再这一次次的联系中，她的真诚终于使得她和她的学生们，成功的采访到了李志老师。短短的几天，学生们和李志老师相处融洽。学生们采写稿件《金刚钻下的瓷器活》被省级媒体采用，视频作品《寻访李氏锔瓷》也获得第六届全国大学生网络编辑创新大赛全国赛一等奖。回忆这段经历，她感慨万千，她说这次经历不仅让学生们开阔了眼界，对于她自己，也是收获颇多，感受颇深。

提供建议，分享经验

志愿精神薪火相传，对想要投身志愿活动及公益活动的大学生们，尹佳老师谈了自己的几点感受。首先，她表示有意参加此类活动的同学，要多渠道获得相关信息，线上和线下相结合，同时要有自我辨别的能力，学会甄别各种虚假信息，无论何时何地，一定要将生命安全放在首位。其次，同学们有爱心想发挥自身力量是好事，但不要不顾一切，不考虑自身实际情况，所有的志愿活动公益活动都要量力而行。最后，对于志愿救助、公益帮扶的对象要有针对性和自己的思考，毕竟社会力量资源有限，帮扶要有针对性。

冀以尘雾之微，补益山海；萤烛末光，增辉日月。尹佳老师希望自己除了教书育人，能尽可能的发挥自己的能量，去帮助到有需要帮助的人。同时，她也希望她的学生们能够积极投身到志愿活动和公益中来，有一分热发一分光。

冀以尘雾之微，补益山海；萤烛末光，增辉日月。尹佳老师希望自己除了教书育人，能尽可能的发挥自己的能量，去帮助到有需要帮助的人。同时，她也希望她的学生们能够积极投身到志愿活动和公益中来，有一分热发一分光。