11月6日晚，文化传媒学院在24A-202多功能语言室举办了教学大纲培训会，全院教师参加了此次培训。

培训会首先由夏子科教授、尚子轩副教授主讲。他们均强调，课程教学大纲是根据人培方案的要求编写的，其在教学计划中的地位、作用不言而喻。它是实施教育思想和教学计划的基本保证，是进行多种媒体教学、教材建设和教学质量评估的重要依据，也是指导学生学习，制定考核说明和评分标准的指导性文件。夏教授和尚子轩老师，结合大纲编写者编写的大纲，从课程基本信息、课程目标、教学内容与课时分配、课程思政目标及案例、课程考核、建议教材及参考书目等六个方面存在的问题与不足，一一进行了把脉问诊，老师们受益匪浅。

培训会上，宋乐秀老师就参加南京培训交流学习谈了体会，特别是解读了OBE理念在日常教学中如何贯彻的体会。她说，OBE理念，简单说就是学生中心、产出导向、持续整改，我们在备课、教学等日常教学工作中，要始终思考这么四个问题：一是我们想让学生取得的学习成果是什么；二是我们为什么要让学生取得这样的学习成果；三是我们如何有效地帮助学生取得这些学习成果；四是我们如何知道学生已经取得了这些学习成果。宋老师还结合自己《“语言”与“言语”的区别》一课的备课，详细进行了解读，可以说是对OBE理念的科普。

培训会后，教学副院长徐秋林就当前磨课、资料整改、毕业论文、专业实习等问题进行了具体布置。

江新军院长最后强调，离诊断评估只有20天时间了，大家手头的工作很多，加班加点可能是常态。诊断评估也好，正式评估也好，事关学校、学院发展，任何人不能置身度外，任何人不能拖拉敷衍，要有抓铁留痕的精神，一件一件抓落实，一人一人抓到位，力争诊断评估不出问题。