她是爱岗敬业、言传身教的人民教师；她也是热心志愿、无私奉献，时刻传递温暖与爱心的志愿者。她用率先垂范践行着“为人师表”，诠释着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。她是——邓英老师。下面让我们一起走近拥有“双重身份”的她，听听她的志愿故事。

在邓老师的教学生涯中，曾参与过许多志愿活动。其中最主要的是学校基础建设与教学志愿活动。让她印象最深刻的是多年前和学生一起参与东校区搬运砖瓦的志愿活动。她很开心能够和学生一起参加志愿活动，不仅能实现自我价值，还能融入到学生中，与学生共同成长。课余，她牺牲自己休息的时间，经常带领学生参加有意义的文化志愿活动：如汉服巡游活动。在她看来，这些活动不仅能让学生感受到文化的魅力，对传承中华优秀文化，提升文化自信亦有着潜移默化的作用。她致力于与文化企业合作建设实践基地，与逸尔阁书院达成实践项目的合作：如学生课程实习、专业见习、毕业实习等。为培养高素质的应用型人才做出了自己的贡献。

在前进的道路上总会遇到困难，在谈到在参与志愿服务时遇到的困难时，她提到之前与院领导一起去与相关单位洽谈，也派了学生去实习，但最后的结果是实践基地不与学院合作。但是邓老师并没有放弃，而是以一种锲而不舍的精神，去寻找更适合学生的实践基地。最终与常德市唯一的5A级景区桃花源实践基地成功合作。在当前文化旅游非常热门的情况下，与其达成合作是很艰辛的。“有些志愿活动不是说努力了就一定会成功，但好的结果一定是努力得到的”。邓老师如是说。

最后，邓老师对刚成为志愿者的大学生提出了几点建议：首先要有奉献精神，奉献精神是志愿者最基本的思想和理念，其次要学会感恩，积极回报社会。最后希望大学生要本着奉献、无私的精神去做志愿者，让志愿者队伍更加纯净。

种下志愿种子，开出灿烂繁花。邓老师希望自己能一直身披“红马甲”持续发光发亮，用实际行动诠释“有一分热、发一分光”的朴实信念。