2025年7月9日，湖南应用技术学院三下乡“语”脉“乡”承团队走进常德市西安镇大水田村，以“诗韵桃源，语通天下”为主题，把趣味普通话教学与本土诗歌诵读结合，给村民和学生带来了一场有料又有趣的文化课堂。

   一、绕口令与配音游戏：普通话教学玩出花样

   课堂一开始，志愿者用“四是四，十是十”这类经典绕口令调动气氛，孩子们笑着跟着念，连平时害羞的留守儿童都抢着互动。团队还设计了趣味配音游戏，带着村民纠正方言发音，一边玩一边讲：“普通话就像一把钥匙，能让咱们和更多人畅快聊天。”这种轻松的方式，让乡村文化教育有了新活力。

   二、《桃源诗刊》里的家乡：诗歌诵读唤醒乡土认同

   活动中，志愿者以《桃源诗刊》里描写大水田村的诗句为教材，带着学生读“一约寻春大水田，郊游宛若绕城边”，还一句句解析诗里的山水意境。有个孩子感叹：“原来我们村在诗里这么美！”志愿者通过诗歌，让大家发现家乡的诗意，也让孩子们更爱自己的乡土文化。

   三、推普+文化：为乡村振兴架起“语言桥梁”

   这场活动不只是学语言、读诗歌，更成了宣传乡村的窗口。团队用普通话“翻译”大水田村的山水和故事，让更多人注意到乡村的美。村儿童主任说：“孩子们既能练说话，又学会用诗的眼光看家乡，这是给文化传承埋下了种子。”

   据团队介绍，未来他们会继续探索“推普+文化+乡村振兴”的模式，让普通话成为连接乡土情感和外界的纽带，为乡村发展添上诗意的一笔。